“ Giáo viên Việt Nam thiếu công cụ để dạy từng học sinh ”

Bạn đọc Trọng Nguyễn chia sẻ chủ đề cô giáo dùng bạo lực đối xử với học sinh hư, đồng thời chỉ ra điều này: “Thế hệ của tôi, học sinh xấu tính, nghịch ngợm, lười biếng. Bị phạt như ăn vạ, Không sao, bây giờ hơn 40 người thì phải dạy tốt chứ? Chúng ta liên tục đàn áp giáo viên phải dạy tốt, học sinh phải dạy tốt và học tốt, tôi thấy rất thú vị, dù cha mẹ không tốt thì làm sao con cái trở thành người tốt, đòi hỏi thầy cô đủ thứ. Những điều. Hãy nhớ rằng, vai trò chính của giáo viên là dạy dỗ, nhưng giáo dục đạo đức là nhiệm vụ chính của cha mẹ. ” ———— Không đồng tình với quan điểm trên, độc giả Minh L.Q khẳng định, một học sinh dạy giỏi phải biết lựa chọn phương pháp dạy phù hợp với học sinh: “Mỗi đứa trẻ có một tính cách khác nhau, hoàn cảnh sống cũng khác nhau. Khác nhau. Vì vậy, cách giáo dục và đào tạo của mọi người cũng phải khác nhau. Có một mô hình chung. Một giáo viên giỏi là người biết chọn đúng hình mẫu, điều này ảnh hưởng rất nhiều đến cuộc sống cá nhân và kinh nghiệm bản thân của mỗi giáo viên Mối quan hệ. Bạo lực là không thể chấp nhận được, đó chỉ là lựa chọn cuối cùng. “

Độc giả của Deux Duckling, người cũng ủng hộ quan điểm dạy dỗ không bạo lực, chia sẻ kinh nghiệm của bản thân: ——” Nhiều bạn đến từ các gia đình nông dân nghèo và làm việc kém. Người đời nghèo khó, người được học hành đến nơi đến chốn, chỉ cần cho con đi học, dựa vào nhà trường là sẽ làm tốt, rất may là trong thời gian đi học, tôi chưa bao giờ thấy cô giáo to tiếng với học sinh của mình. Hình ảnh luôn thanh lịch, thân thiện và cao quý. Vì vậy, ước mơ của học sinh chúng tôi là trở thành giáo viên. Để xây dựng một trường học tốt, một địa vị xã hội tốt và một mức sống tốt của giáo viên thì yêu công việc là việc của người lớn. Chúng tôi không Nên có thành kiến ​​với học sinh của Ruck’s, có như vậy chúng tôi mới yêu thương các em hơn để có thể giáo dục. Chúng tôi nghĩ rằng trẻ em sẽ không hư hỏng và xã hội sẽ trở nên tốt đẹp hơn “- >> Bạo lực là giải pháp khi giáo viên cảm thấy bất lực Giải pháp-Nói đến trách nhiệm của người thầy, bạn đọc Cuongtran. tvc đề cao vai trò của gia đình. Cần đồng hành và hỗ trợ người thầy hơn là giao việc cho thầy: “Trước khi giao trọng trách cho thầy, các bạn hãy nhìn lại mình xem công cụ dạy học cho học sinh của chúng ta quá thiếu và người thầy thì quá ít lựa chọn, còn bao nhiêu cách xử lý nữa. Trường hợp của học sinh cá biệt? Sau đó, phụ huynh chuyển giao trách nhiệm từ trách nhiệm uốn nắn trẻ cho giáo viên. Dù lương giáo viên thấp nhưng phải cho trẻ bao nhiêu sức lực? Phụ huynh luôn cho rằng việc nuôi dạy trẻ rất tốn kém, nhưng đây chỉ là sự thật Vấn đề tình dục, tinh thần ra sao? Còn nhiều vấn đề trong gia đình và môi trường, áp lực này đè lên vai giáo viên, liệu có bất công với họ không? Có những lý do nào dẫn đến những rắc rối. Đôi khi tôi thấy rằng mọi người chỉ gặp phải vấn đề xức dầu. Độc giả Halcyon cho rằng: “

Khuyến nghị giảm áp lực cho giáo viên dạy học sinh cá biệt:

” Tôi xin bổ sung một số suy nghĩ như sau:

– Mức lương của giáo viên nên tương xứng với công sức của họ và số lượng học sinh phải đủ để đáp ứng cho giáo viên Giáo viên có thể quan tâm khi kết thúc khóa học .—— Quan điểm của tôi là sự hình thành nhân cách của trẻ nên bắt đầu từ gia đình, sau đó là rèn luyện ở nhà trường và xã hội. Trách nhiệm lớn nhất trong việc dạy dỗ trẻ nằm ở cha mẹ và sau đó là giáo viên. Sử dụng tâm lý tích cực, thiền hoặc yoga để loại bỏ xu hướng bạo lực .—— Thời đại 4.0 này có đầy đủ thông tin và sách hướng dẫn trên mạng. Ngoài việc học trực tuyến trong mùa dịch, học sinh cũng nên tự học thay vì học vẹt Quay lại .

>> Chia sẻ bài viết của bạn trên trang “Ý kiến” tại đây .

Thành

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

trang web chính thức của bet365_cá cược thể thao bet365_Cách mở bet365 tại Trung Quốc
TO TOP